فرض التربية العلمية والتكنولوجية · الفصل الثاني السنة الأولى إبتدائي الموضوع رقم 15

التمرين الأول:

 .أربط عضو الحسّ بالحاسّة الّتً تناسبه - الأنف - اللّمس -الأذن - ّالشّم - الجلد- الرؤٌة - العٌن- الذوق - اللسان- السمع

التمرين الثاني:

 أصنف هذه الأ ذغذٌة حس مصدرها يً الجدو. البطاطا- البٌض- التّفّاح- الدّجاج- البص- السّمك- اللّحم- الخبز . املس توى :الأوىل ابتدايئ( 1AP ) مارس: 1027 اختبار ا لفصل الثاين يف مادة الرتبية العلمية ًأذغذٌة ذات مصدر حٌوان ًأذغذٌة ذات مصدر نبات

:التمرين الثالث

 أضع "ص" أمام العبارة الصحٌحة و"خ" أمام العبارة الخاطئة . الغذاء الصّحً ٌسبّ النشاط والحٌوٌة … الهواء ٌد… خ من الأنف و الفم … ٌّقلبً ٌتوقف عن النبض يً الل …تزداد دقات قلبً عندما أجري .. …ًأسمع بأنف

: الوضعية الإدماجية

 : أكم الفراذغات بهذه الكلمات "السكر صحّتً متنوعة … لكً أحايظ على … ٌج أن أتناو أذغذٌة و ال أكثر من الأذغذٌة المصنوعة من تصحٌح إختبار الفص الثانً يً مادة التربٌة العلمٌة

التمرين الأول :

( .أربط عضو الحسّ بالحاسّة الّتً تناسبه5,2

عرض بقية النصإخفاء بقية النص

)ن الأنف اللّمس ّاألذن الشّم الجلد الرؤٌة العٌن الذوق اللسان السمع

التمرين الثاني:

أصنف هذه الأذغذٌة حس مصدرها يً الجدو .( )ن البطاطا- البٌض- التّفّاح- الدّجاج- البص- السّمك- اللّحم- الخبز

.التمرين الثالث :

( أضع "ص" أمام العبارة الصحٌحة و"خ" أمام العبارة الخاطئة5,2 )ن )الغذاء الصّحً ٌسبّ النشاط والحٌوٌة (ص )الهواء ٌدخ من الأنف و الفم (ص )قلبً ٌتوقف عن النبض يً اللٌّ (خ )تزداد دقات قلبً عندما أجري (ص )أسمع بأنفً(خ

الوضعية الإدماجية :

( أكم الفراذغات بهذه الكلمات :"السكر صحّتً متنوعة3 )ن لكً أحايظ على صحّتي ٌج أن أتناو أذغذٌة متنوعة و ال أكثر من الأذغذٌة المصنوعة من السكر ًأذغذٌة ذات مصدر حٌوان ًأذغذٌة ذات مصدر نبات البٌض السّمك الدّجاج اللّحم .البطاطا .التفاح .البص الخبز