فرض اللغة الفرنسية · الفصل الثاني السنة الرابعة متوسط الموضوع رقم 64

 Le racisme et l'esclavage sont des actes intolérables : ils nient la part d’humanité qui est dans chaque personne, pense Ali.  Chacun doit se mobiliser pour éviter ces attitudes et expliquer aux autres qu’elles sont intolérables, conclut Adel. » Compréhension de l’écrit 1. Quels sont les éléments qui montrent que ce texte est un dialogue ? 2. Classe ces expressions dans le tableau ci-dessous : Mépriser les autres, exclure les autres, accepter l’autre avec ses différences, se moquer des autres, admettre que l’autre peut penser ou agir différemment. La tolérance L’intolérance 3. Réponds par « vrai » ou « faux » : a. La différence est une faiblesse. b. La tolérance ne signifie pas tout accepter. c. Etre tolérant, c’est respecter l’opinion de l’autre. d. Le racisme est un acte tolérable. 4. Relève du texte (03) trois exemples de différences et (03) trois exemples d’actes intolérables. 5. Chacun doit se mobiliser pour éviter ces attitudes. Le mot souligné veut dire : libérer, s’efforcer, se reposer. 6. « Certains actes sont intolérables, car ils portent atteinte à la dignité des personnes. » a. Quel est le rapport exprimé dans cette phrase ? b. Réécris-le d’une autre manière. 7. Ecris les verbes entre parenthèses au subjonctif présent : a. Chacun doit se mobiliser pour que les gens (être) tolérants. b. Il faut que nous (vivre) ensemble en paix. c. Vos parents souhaitent que vous (accepter) les autres. 8. Rétablis la ponctuation convenable des phrases suivantes : a. Il affirme la tolérance garantit la liberté b. Les enfants pensent chacun de nous doit avoir sa propre manière de vivre 9. Quel est le thème de ce texte ? 10. Complète l’énoncé ci-dessous avec les mots suivants : richesse, racisme, nécessaire, intolérables, diversité, accepter. La tolérance signifie ...les différences tout en maintenant l'égalité, valorisant la ...comme une ..., mais exclut les comportements ...tels que l'esclavage et le … La mobilisation individuelle est ...pour combattre ces attitudes. CEM Gahgah Tayeb Chéria Niveau : 4AM Corrigé du devoir n°02 du deuxième trimestre Compréhension de l’écrit 11. Les éléments qui montrent que ce texte est un dialogue : les guillemets/les tirets/les verbes de parole 1.5 12. Je classe ces expressions dans le tableau ci-dessous : La tolérance L’intolérance Accepter l’autre avec ses différences, admettre que l’autre peut penser ou agir différemment Mépriser les autres, exclure les autres, se moquer des autres 13. Je réponds par « vrai » ou « faux » : e. La différence est une faiblesse. faux f. La tolérance ne signifie pas tout accepter. vrai g. Etre tolérant, c’est respecter l’opinion de l’autre. vrai h. Le racisme est un acte tolérable. faux 14. Je relève du texte (03) trois exemples de différences : leur couleur de peau, leur façon de s’habiller, leur manière de vivre (03) trois exemples d’actes intolérables : 0.5 l'esclavage, la torture et le racisme 15. Chacun doit se mobiliser pour éviter ces attitudes. Le mot souligné veut dire : s’efforcer 16. « Certains actes sont intolérables, car ils portent atteinte à la dignité des personnes. » c. Le rapport exprimé dans cette phrase : La cause d. Je réécris le même rapport d’une autre manière : « Certains actes sont intolérables, en effet ils portent atteinte à la dignité des personnes. »