فرض اللغة العربية · الفصل الثالث السنة الرابعة متوسط الموضوع رقم 9

ن سَ م وَ كُ يِ عْ راءَ العلم هو خدمةُ دِ ينكم وأمّتكم ، فلا يثنيكم عن هذا المقصدِ أي ُّ ٍعقبة ، ولا يُ يقُ عِ كم عن هذه الغا يةِ المنشودةِ أدنى عائقٍ مادّيٍّ رخيصٍ أو دنيويّ سافلٍ . لتكونوا دائمِ ي النّظرِ ِإلى الأمام ُ، فالمستقبل طري دةٌ لا يقتنصها إلا بعيدُ النّظرِ ، فالجدّ والمثابرةَ فهما دافعان نحوَ العُلا ، و إياكم أنْ تلتفتوا إلى الوراء ، إلاّ إن كنت ُم ترج ون من ذلك استخلاصَ العظات أو تصحيحَ الزّلاتِ ... تداركوا أنفسكم َواغتنموا ما بقي ِّبالجد ، لتحصلوا على مؤهلاتكم العلميّة متفوّقين . أمام كم مرحلة جديدةٌ ف ، اجعلوا منها نقطةَ ِالبدء َلتتجهوا صوب ال قراءةِ وطلب العلم ، ستمرّ سنواتها الثّلاث مرّ السّحاب . ْ أي تلاميذي الأعزّاءُ ، علّني قَ تُ وْ سَ عليكم ، أو اسْ تُ طْ شَ تَ غضباً منكم ، فتدافعت الأحقادُ إلى قُ وبِ لُ كم ، بَ أن َّ دَ يْ كم ستصفحون إنْ ِأعلمتكم أنّ مردّ ذلك هو ح رصي على حاضرِ كُ م الذي يَ همّني ، وانشغالي بمستقبلكم الذي يؤرّقني ف إن أثقلت عليكم بالنّصح والإرشاد فلأنّي أخشى عليكم ( و اعلموا أنّ ) نجاحك م وتألقك م هو ثمرةُ نجاحي وتألقي( َف لا تحرم تذو ُّ يونِ ق هذه الثمرةِ ... ا وودُ هِ تَ اجْ ثابر ،وا واشْ واربُ من بَ حر المعرفةِ ب شراهةٍ ونهمٍ ، فالمعرفةُ نور . تلميذي الغالي : كن طبيبًا ، كنْ أستاذاً ، كنْ مهندسً ا ، كن إمامً ا ، شاعِ را أو كاتبا ... كنْ ما شئت ، لكن كنْ ًنزيه ًا ومخلص . ا الإمضاء : الذي كاد أن يكون رسولا ؛ أستاذك فاذكرني . : الأسئلة

) الجزء الأول12

(نقطة : أ ) : البناء الفكري06 ( نقاط : اقترح فكرة عامة مناسبا لل . سّند ما الذي جعل الأستاذ يوجه هذه الرّسالة إلى تلاميذه ؟ استخرج من السّند ثلاث نصائح . ما المرحلة الجديدة التي يقصدها الكاتب ؟ هات معنى : يثنيكم مردّ ، وضدّ : أقصى غالي . الصفحة1 / اقلب الورقة لفرض s : صّصالنالنّ أيأيْ ِطلبةطلبةِالعلمِ الإرشاد شادِ ، شجيعشجيعّشوالتوالتّ ُتُلكم ه كم هَذه الوص هذه الوصَصايا ر تعيها أفئد اأفئد، تكم، تكم وتحفظ وا دوم ومًما أنا أن ما ما تريدوّ م عن هذه الغا هذه الغاِيةيةِالمن طريٌيةدة لا يقتنصها إلا لا يقتنصها كنتُم ترج تترجُون من ذلك جون من ذ وا على مؤهلاتكم العل على مؤهلات لعلم،سنواسنواتهاّستمستمرّ كم ، أو اس أو اسَْستَشَتَْشطُطتُغض ي على حاضر ى حاضرُِكُكم الم الذي atio ليكم(و اعلموا)أن cat ا من ب حر الم مً ِا ،شاع شاع مِرا أو كاتبا عرا أو كاتبا ذي كاد أن يكون رسو كاد أن يكون ب البناء الفني : )نقطتان (

استخرج من السند

: . استعارة ، بين نوعها واشرحها كناية وبيّن نوعها . تشبيها بليغا وحدّد ركنيه . ج البناء اللغوي : )04 : ( نقاط ّ أعرب ما فوق الخط في الس ند : الجدّ ، متفوّقين . ما محل الجمل الواقع ة بين قوسين من الإعراب ؟ صغ اسم التفضيل من الفعل : أخلّص . سمّ الأسلوب الوارد في الجملة التّالية ، ثمّ حدّد أركانه : " إياكم أن تلتفتوا إلى الوراء "

: الجزء الثاني )

( نقاط :

: الوضعية الإدماجية

: العلمُ يبني المجتمعاتِ القويةَ المتماسكةَ المكتفيةَ ذاتياً ، والمعتمدة على نفسها في تعليم أبنائها للحصول السّياق