فرض علوم الطبيعة والحياة · الفصل الأول السنة الثالثة متوسط الموضوع رقم 19

1.ماهي الحجج )الشواهد( التي اعتمدها هذا العلم لدعم نظريته. 2.ماهي البنية الجيولوجية التي سببت تباعد القارتين؟ .تقسم هذه البينة الجيولوجية العالم إلى قطع مختلفة المس احة: 1.ماذا تمثل هذه المساحة؟ ،.اذكر أنماطها مع إعطاء مثال عن كل نمط. * بالتوفيق * مملوءة بالر مملوء 1.هلهل هذا 2.قدم تعريفا ل قدم تعر 3.ما الفرق بين الم ما الفرق بين ن الثا نيا):): (نقاط(نقاط x ض طبقات القشرة الأر قات القشرة .قر طي المقابل مقطعا لمقابل مقطعا في ق قوى الانضغاط ى الانضغاط ط؟ تأثير قوى ر قوى ن قار تي أمريكا الجنو ti s ms m e m e .حل الفرض الأول في مادة علوم الطبيعة والحياة

:حل التمرين الأول

- .الإعتقاد خاطئ )1 (ن -يعود سبب حدوث الزلزال إلى القوى التي تنضغط بالستمرار على الصخور الصلبة .في الأعماق) (ن -تعريف البؤرة :هي نقطة تصدع الفالق وانطلاق الأمواج الزلزالية. )1 (ن - تعريف المركز السطحي :هو المنطقة أكثر تضررا بالزلزال على سطح الأرض، .تكون على امتداد شاقولي مع البؤرة) (ن - الفرق بين المقدار والشدة )2 (ن المقدار يقيس كمية الطاقة المتحررة في الزلزال على مستوى البؤرة أما الشدة فهي قيمة الهزة مقدرة على سلم ريتشر بعد تقدير حجم الخسائر.على سطح الأرض

حل التمرين الثاني:

- .التشوهات الناتجة عن تأثير قوى الانضغاط الأفقية هي الطية والفالق )2 (ن -خصائص الصخور في كل حال )ة:2 (ن - تتشكل الطيات نتيجة قوى انضغاط غلى صخور مرنة تتشكل الفوالق نتيجة تطبيق .قوى لنضغاط على صخور صلبة :الرسم) (ن

حل التمرين:الثالث

- :الحجج والشواهد التي اعتمدها العالم فيجنر .الشاهد المروفلوجي) (ن .الشاهد الجيولوجي) (ن .الشاهد البيولوجي) (ن - :هذه البنية الظهرة المحيطية )1 (ن - :تمثل هذه الصفائح صفائح تكتونية. )1 (ن - :أنماطها القارية.الصفيحة العربية )1 (ن :المحيطية الصفيحة المدار الهادي. )1 (ن :القارية المحيطية.صفيحة إفريقيا )1 (ن فيفي الأع -تعريف ا تعريف -تعريف المركز ريف المر ن على امتداد شاق على امتداد ق بين المقدار وال بين المقدار وال س كمية الطاقة المت مية الطاقة ة على سلم ريتشر لى سلم ريت تأثير قوى الانضغ ير قوى ا حال:ة:ل) (ن(ن ط غلى صخور م لى صخور م e s