اختبار اللغة العربية · الفصل الثاني السنة الثالثة متوسط الموضوع رقم 47

2021 اختبار 3AM
واتساب تيليغرام

اختبار اللغة العربية لـالسنة الثالثة متوسط، الفصل الثاني 2021. بدون حل. 2 صفحة. يتضمن: أ- الوضعية الأوىل:، الوضعية الثانية :، :السند.

الموضوع رقم 47 تحميل
الموضوع رقم 47
مجاني، بدون تسجيل
تحميل مجاني

محتوى الوثيقة

2 صفحة · 650 كلمة · 3 أقسام

  1. أ- الوضعية الأوىل:
  2. الوضعية الثانية :
  3. :السند

السنة الثالثة متوسط اختبار الفصل الثاين يف ماد ة اللغة العربية منوذج رقم05 قن اة الأستاذ فيصل كحول :الن ص مَا يفي الم َق امي لي ذي َي ع ق ل َو ذي َي أ َد بي مي ن َر َاح ة َف َد عي َاأل و َط َان واغ تَي بي َس افي ر تَي د عي َو ض َا ع م ن تم َ ف اري قم هم وان َص ب َف إي ن َل ذي َيذ َالع ي شي يفي الن َص بي َوَاك سيب عملموم ا وَحَص يل ريز قَ ع ائيلَة َفَر يج ُهمموم ا وَص احيب كمل ذيي أَدَبي إي ين ي َ ر َأ ي تم وم قم َوف َال اءي يم ف سي دم هم إي ن َ س َاح َاط َب َو إي ن َل َي ري َل َي طي بي َو الأم س دم َل و َل في َر اقم

عرض بقية النص

َالغ ابي َم َا ق َن َص ت َو الس ه مم َ ل لو في َر اقم َالق و سي َل يم صي بي َو الش م سم َل و َو َق َف ت يفي الفل كي َد ائي َم ة َل َم ل َه ا الن اسم مي ن عم ج م َو مي ن َع َر بي َو َالب د رم َ ل و َل أم فم ول مي ن هم َم َا ن َظ َر ت إي َل يهي في ي كم ل يحي ن َع ي م مم ر َت قي بي والت ي ب رم َك الت ر بي مم ل ق ى يفي َ أ َم اكي ني هي َو العم ودم يفي َ أ ر ضي هي َن و ع مي َن َال َط بي َف إي ن َت َغ ر َب َه َذ َا ع ز َ م ط َل بم هم َو إي ن َت َ غ ر َب َذ َاك َع ز َك الذ َه بي )الإمام الشافعي ( بتصرف الأسئلة:

أ- الوضعية الأوىل:

1/ هات فكرة عامة للنّص. / ّعد د بعض ّفوائد الس فر. 3/ اذكر دليلني من الأدلة اليت استدل هبا ال شّاعر على أن اهلجرة خري من الإقامة . 4/ اشرح الكلمتني ا :آلتيتني قَنَصَت ، البَد رم . ّ/ استخرج من الن ّص ضد :الكلمتني الآتيتني َالر احة، خَبمث . ب-

الوضعية الثانية :

/ ّحدد نوع النص من2 2/ :استخرج من النص ّأ/ أسلواب إنشائي ّا طلبي ّا وبني نوع ه. /ب ّحمس ّنا بديعي ا ّوبني نوعه وأثره يف الكالم. :/ حدد أركان التشبيه ونوعه يف قول الشاعر ( والت يب رم كَالت ر بي ) 4/ ّاكتب البيت الس ّادس كتابة عروضي ة.وضع الرموز 5/ استخرج من ّالن :ص أ/ أسلوب شرط جازم .وعي أركانه /ب أسلوب شرط غري جازم وعي أركانه. ج/صفة مش.بهة وبي وزهنا /د حرف نفي. .ه/ حرف تنبيه 6/ أعرب ما حتته خطّ يف النّص. 7/ إليك اجلملتني الآتيتني : الآتية ج1 - اي حسن ا خملمقمهم ، ج2 - اي حَسَنَ اخلملمقي ّأ/ ما الص ّيغة الص رفية ل كلمة)(حسن. ّب/ ما الفرق بني املنادى يف اجلملة الأوىل واملنادى يف اجلملة الث انية ؟ /صحح اخلطأ الوارد يف العبارات الآتية مع التعليل: /أ َطَفيق تي الي ج َر ةم َأ ن َت ن َت شي َر ب/ اخلولق السافيرم يعم ودم ج/ كادَ الغتبم راجيع ا :اجلزء الثاين الوضعي ة الإدماجي ة : الس ياق : جتادلت مع زميلك حول موضوع اهلجرة، وانقسامها إىل هجرة حممودة و هجرة مذمومة( السريه أو ما يسمى ابحلرقة) فأردت أن ت ّبني له م.نافع اهلجرة احملمودة، وتدحض آراءه حول اهلجرة املذمومة

:السند

قال الشا:عر سَ افير تَيد عيوَض ا عَم ن تمفَاريقمهم وان صَب فَإين لَذييذَ العَي شي يفي الن صَبي وَاك سيب عملموم ا وَحَص يل ريز قَ عَائيلَة فَر ي ج ُهمموم ا وَصَاحيب كمل ذيي أَدَبي الت :عليمة اكتب ّنص ّا حجاجي ا م ن ستة عشر سطرا ّتستدل فيه آبرا ئ ،ك وحججك حول اهلجرة احملمودة ّوتفن د وتدحض حجج زميلك حول اهلجرة املذمومة . من2

نص مستخرج آليًا من ملف PDF وقد يحتوي على أخطاء في التنسيق. المرجع هو ملف PDF.