اختبار اللغة العربية · الفصل الثاني السنة الثالثة متوسط الموضوع رقم 13

لقيام بها. ونحن ما هممتنا داخل هذا الصرح التعليمي العظيم ؟ لقد اختران أن نكون هنا من أجلكم ، من أجل أن نعمل معكم ، نساعدكم على الوصول إلى الغاية ، كل حسب هممته و مسؤولياته التي أنيطت به ، نعمل على توفير المناخ التعليمي الملائم ، نحل قضاايكم المدرسية تحت سيادة جو من المحبة و الألفة والتعاون ، ونأمل أن ينعكس ذكل على تحصيلكم ادلراسي فإنَّكم إن تجتهدوا تفتحْ لكم أبواب العلم . و اي أساتذة المتوسطة و اي منشئي الأجيال ، و اي ابعثي الآمال ، و اي قادة الزمن ، الشكر لكم موصول على ما تبذلونه من أجل أبنائكم ، لتحيا العقول وترقى المشاعر و يبنى المستقبل . إنشاء أستاذ المادة شافي مصطفى ) : البناء الفكري6 ( ن ). ما هي النصائح التي قدهما المدير إلى التلاميذ ؟1 ( ن ). ما هي مسؤولية التلاميذ التي ذكرها المدير؟1 (ن اشرح المفردات الآتية مع توظيفها في جمةل : الاستذكار – أنيطت .)2 (ن ).اُذكر المغزى من هذه الخطبة ؟2 (ن البناء الفني : .)2 (ن ).استخرج من النص أسلواب إنشائيا طلبيا و حدد الغرض منه1 ( ن ).استخرج من النص جناسا وبين نوعه1 (ن البناء اللغوي : .)4 (ن : أعرب ما تحته خط في النص اي أيهُّا التلاميذُ )2 ( ن ).أجب من خلال النص على السؤال : فهل أنتم مستعدون للقائه؟1 (ن استخرج من النص جمةل شرطية وبين عناصرها .)1 (ن

الوضعية الإدماجية : )8

(ن

السند

: انطلاقا من السند السابق و شعورا بروح المسؤولية قررت أنت وزملائك تزيين قاعة ادلراسة بمجموعة من صور الطبيعة . التعليمة : اُكتب فقرة من عشرة أسطر تصف من خلالها منظرا من مناظر تكل الصور في حاةل السكون موظفا ما تراه مناسبا لتقنية الوصف مع مراعاة جودة الأسلوب ووضوح العبارة وانسجام الأفكار و احترام علامات الوقف المناسبة .