فرض اللغة العربية لـالسنة الثالثة متوسط، الفصل الثاني 2018. مع الحل. 3 صفحة. يتضمن: :السند، استخرج من السند، ن8:الوضعيةُاإلدماجية، ن8 .الوضعيةُاإلدماجية.
مجاني، بدون تسجيل
محتوى الوثيقة
3 صفحة · 420 كلمة · 4 أقسام
- :السند
- استخرج من السند
- ن8:الوضعيةُاإلدماجية
- ن8 .الوضعيةُاإلدماجية
:السند
لا ترى أثرا حسناً أدلّ على رحْمة الإنسان من تلك المهنة التي عرف رجالها موضع الحاجة فسدّوه، ومكان الدّواء فعالجوه. رأوا المدن الهائجة بالنّاس تغدو فيها السيّارات، وتروح المركبات، وبين ذلك تقع الأقدار، ويصاب الكثير بصدمات هذه السّيارات، فكانت الحاجة ماسّة إلى إسعاف هؤالء بتضميد جراحهم ونقلهم إلى المستشفيات، ولقد نهض رجال الإسعاف بعبءِ ذلك العمل وقام ُوا به خير قيام. تحدث الحادثة، فما نلبث أن نرى رجال من رجال الإسعاف قد أقبل ينهب الأرض بسيّارته، وس ُرع ُان ُ ما يقوم بتضميد ا لمصاب ثمّ يمهّد ذلك المهاد اللّين الذي .ال يحس فيه بألم وال تزعجه حركة، ويسير به إلى المستشفى وإن تعجب فعجب ما تأتيه رجال هذه الجماعة من النّشاط الّذي يصوّ رهم في عين الرّائي كأنهم مالئكة الرحمة، يراقبون الحوادث حتّى إذا وقعت حادثة كانوا بجانبها يخفّفون ويالتها ويهوّ نون ألمها، جزاهم ّللاّ خي را، وأثابهم مغفرة وأجرا. فاذكروا فضلهم واعرفوا قدرهم، واشكروهم على جهدهم الجبّار، وأعينوهم على أداء رسالتهم النّبيلة باستمرار.
عرض بقية النص
:الأسئلة ن6:صُ أفهمُالن - .هات فكرة عامة مناسبة للنص استخرج من النص مهام رجال الإسعاف وأعمالهم الإغاثيّة. - يُظهر النّص قيمة الرّحمة، أين تجلّت هذه القيمة؟ وما رأيك فيها؟ - اشرح بالمرادف: الهائجة ، و بالتضاد: الرّحمة. ن3.5:قواعدُاللغة .أعرب ما تحته خط في النّص :استخرج من الفقرة الأخيرة- .صيغة مبالغة وبيّن وزنها وفعلها .اسم فاعل وبيّن فعله : جانفي2018 الفرض الأول للفصل مادة اللغة العربية ُ3AM المس توى: الثالثة متوسط ن2:أتذوقُالنص
استخرج من السند
: ًأسلوب ا إنشائيا .وبيّن نوعه .محسّن بديعي وبيّن نوعه
ن8:الوضعيةُاإلدماجية
بمناسبة الاحتفال باليوم العالمي للحماية المدنية، المصادف للفاتح مارس من كلّ سنة، كلّفت باختيار نصّ حول :السياق .هذه الهيئة التضامنية لنشره في مجلّة المتوسّطة، فوقع اختيارك على موضوع السّند أعاله .أسطر بأسلوبك الخاص محترما فنّيات التلخيص وتصميم النّص 10 إلى8 اقرأه بتمعّن ثمّ لخصه، من :التعليمة بالتوفيق التصحيح النموذجي للسنة3م :أفهمُالنص .الفكرة العامة: العمل الجبّار الذّي يقوم به رجال الإسعاف اتجاه النّاس 1ن .من مهام رجال الإسعاف: تضميد جراح المصابين ، نقلهم إلى المستشفى 2ن - تجلّت قيمة الرحمة من خالل - .انقاض رجال الإسعاف الناس وتخفيف آالمهم 1ن - هو عمل جبّار يثاب عليه الإنسان .في الدنيا واآلخرة 1ن .المرادف: الهائجة : المنفعلة 0.5ن .الضد : الرّحمة : القسوة 0.5ن ُ:قواعدُاللغة :الإعراب سرعان: اسم فعل ماض مبني على الفتح بمعنى أسرع 0.5ن قاموا: فعل ماض مبني على الضم التصاله بواو الجماعة 1ن .و واو الجماعة ضمير متصل مبني في محل رفع فاعل - صيغة المبالغة : جبّار فعله: جبر وزنه: فعّال 1ن .اسم فاعل: حادث فعله :حدث 1ن :صُ أتذوقُالن - الأسلوب الإنشائي: "اذكروا فضلهم ،واعرفوا قدرهم" نوعه: أمر 1ن .محسن بديعي: السجع في قوله: …فسدّوه،…فعالجوه1ن
ن8 .الوضعيةُاإلدماجية
نص مستخرج آليًا من ملف PDF وقد يحتوي على أخطاء في التنسيق. المرجع هو ملف PDF.