فرض اللغة العربية لـالسنة الثالثة متوسط، الفصل الأول 2019. بدون حل. 1 صفحة. يتضمن: -استخرج من السند فكرة عامة، -إلم يدعو الكاتب في هذا السند، لملأ أوقات فراغنا حسب الما جاء في السند، اء في السند.
مجاني، بدون تسجيل
محتوى الوثيقة
1 صفحة · 476 كلمة · 4 أقسام
- -استخرج من السند فكرة عامة
- -إلم يدعو الكاتب في هذا السند
- لملأ أوقات فراغنا حسب الما جاء في السند
- اء في السند
متوسطة:حدادي محمدة السعيد ال فرض الأول للثلاثي الأول في مادة اللغة العربية ا لسنة الثالثة متوسط عين الزاوية أكتوبر201 ا لمدة: ساعة واحدة إ ن حسن استغلال أوقات الفراغ هو أحد أهم مقاييس التقدم لأي مجتمع , وكلما أحسنت الدولة استثمار أو قات الفراغ لشبابها أرتف ع المستو ى الفكري , والروح ي, والاجتماعي , والعكس صحيح ، وكلما نجح الفرد في تنظيم أوقات فراغه فإن ذلك يدل علي حسن التفكير ونضوج الإدراك .. إن معظم الذين أسهموا في صنع حضارة البشرية بدأوا حياتهم بدايات متواضعة , وبعضهم كان يعمل في أعمال هامشية لكنهم عرفوا كيف يملأون وقت فراغهم بالقراءة في كل شئ , ومع أن الدخ ل المادي المحدود لم يكن يمكنهم من اقتناء الكتب التي يرغبون في قراءتها فإنهم كانوا يعوضون ذلك بالتردد علي المكتبات العامة , وقد اعترف بذلك أديسون مخترع الكهرباء في مقولة متواضعة بعد أن ذاع صيته من كثرة وعظمة اختراعاته : ) إنني لم أتلق
عرض بقية النص
( تعليما جامعيا ولكنني ع لمت نفسي بنفسي من خلال القراءة في أوقات الفراغ . هناك كثيرون لفتوا أنظار أممهم وحازوا اعجاب شعوبهم , ونالوا شرف قيادة مسيرة دول هم مثل الزعيم الأمريكي إبراهام ل نكولن الذي كان يقضي أوقات فراغه في سن الصبا في القراءة في ج وف الليل علي ضوء كتلة خشب تحترق بينما أفراد أسرته كانوا ينامون ال نوم ال عميق , بينما كل أقرانه من شباب الحي الذي يعيش فيه كانوا يمارسون ) اللهو واللعب ( والمرح حتي ساعات الصباح الأول ى ومن هنا تأتي أهم ية دور الأسرة ودور المجتمع ككل ودور الدولة تحديدا في تحفيز همم ا لشباب نحو العمل وحسن استثمار أوقات الفراغ وعدم الاستسلام لدعاوي اليأس والاحباط , وتوفير سبل الحماية من المغريات الرخيصة . أخيرا نقول لا تضيعوا أوقاتكم، بل استغلوا كل لحظة في حياتكم من أ جل بناء .مستقبلكم :أفهم النص )6ن (
-استخرج من السند فكرة عامة
.
-إلم يدعو الكاتب في هذا السند
؟ - ماهو أفضل الأعمال
لملأ أوقات فراغنا حسب الما جاء في السند
؟ -اشرح الكلمتين الت ليا تين و و ظفهما في جملة : اقتناء، تحفيز . أتعرف على قواعد لغتي : )4ن ( -أعرب ما فوق الخط . - ما معاني الحروف الموجودة بين الحاضنتين : و ، لم ؟ أتذوق النص : )2ن ( استخرج م النص ن أسلوبا إنشائيا و بين نوعه . :أنتج ) 8 ( ن قال رسول الله - صلى الله عليه وسلم - : ) نعمتان مَغبون فيهما كثيرٌ من الناس؛ الصحة والفراغ ( اُكتب فقرة لا تقل عن عشرة أسطر تنصح فيها زميلك المتهاون في أد اء و اجباته مضيعا و قته في الملهيات ، موظفا مادرسته من ظواهر لغوية ، و بلاغية محترما علاما الوقف m الم am لمكت xam كثرة وعظ xa قات الفراغ /ex كثيرون لفتوا أنظ m/e راهامل لنكولن ال m/ شب تحترق ب om انوا يمارس com لأسرة ودور الم co فراغ وعدم n.c تضيعوا أوقاتك uca
اء في السند
؟ c e ة e s
نص مستخرج آليًا من ملف PDF وقد يحتوي على أخطاء في التنسيق. المرجع هو ملف PDF.