اختبار اللغة الفرنسية لـالسنة الثانية متوسط، الفصل الثاني 2018. بدون حل. 3 صفحة.
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CEM Haï Mohamed BOUDIAF – Hassi Bounif Année scolaire 2017/2018 Composition de français n°02 du 2ème trimestre – 2AM Durée 02 heures Date : 28/02/2018 Nom : … Classe : … N° : … Texte support : Le Hérisson et le Chacal Un Hérisson et un Chacal marchaient de compagnie. « J’ai bien cent tours dans mon sac ! », se vante le Chacal. « Moi, je n’en ai qu’un seul. », répond modestement le Hérisson très sage. Le Hérisson emmena le Chacal sur les terres d’un riche fermier, où tous deux firent bombance*. Hélas, après ce festin, le Chacal au ventre trop plein ne put ressortir par le trou de la haie ! Il supplia le Hérisson de l’aider à sortir de là. « Moi, je ne connaissais qu’un seul tour, lui dit le Hérisson, et c’était de nous introduire ici. Toi qui connais tant de tours, tu trouveras bien comment t’en sortir. »
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Et le Hérisson disparut. Survint alors le fermier, armé d’un bon gourdin*, prêt à rouer de coups le Chacal jusqu’à ce que mort s’ensuive. « Ô fermier puissant et malin, laisse-moi seulement aller dire adieu à ma famille. Je reviendrai ensuite me faire tuer. », implore le Chacal. « Jure-le », dit le fermier. Le chacal prêta serment, à la satisfaction du fermier, qui le laissa aller. Mais le chacal bien sûr eut soin de ne jamais revenir. Ne fais crédit à personne, pas même à ton meilleur ami. Et si tu prends un Chacal, frappe ! N’écoute pas ce qu’il te dit. Jan Knappert, Trente-sept fables d’Afrique *faire bombance : manger beaucoup. *un gourdin : une matraque. Questions I/ Compréhension : (13 points) 1. Ce texte est : Coche la bonne réponse. a. Une légende b. Un conte c. Une fable 2. Quels sont les personnages de ce texte ? 3. Répond par « Vrai » ou « Faux ». A. Le Hérisson se vante d’être plus rusé que le Chacal. … B. Les deux compagnons entrèrent dans une ferme et mangèrent. … C. Le Hérisson fut attrapé par le fermier. … D. Le fermier laissa partir le Chacal. … 4. Le Chacal ne put sortir par le trou. Pourquoi ? 5. Complète le tableau avec les phrases soulignées dans le texte. Passage dit par les personnages Passage dit par l’auteur 6. « Marcher de compagnie » veut dire : a. Marcher seul. b. Marcher ensemble. c. Marcher chacun de son côté. 7. Donne l’antonyme (le contraire) du mot souligné. Les terres d’un riche fermier. ≠ … 8. Relève la morale de ce texte. 9. Complète la phrase avec un verbe de parole au présent de l’indicatif. « Je te laisse aller si tu promets de revenir. », … le fermier. 10. Mets les verbes entre parenthèses aux temps qui conviennent: Demain, le Hérisson (emmener) … le Chacal sur les terres d’un riche fermier où ils (manger) … beaucoup. 11. Quel est le type des phrases suivantes ? (déclaratif, interrogatif, impératif, exclamatif) Le Hérisson et le Chacal mangèrent énormément. … Comme ton ventre est gros ! … Comment feras-tu pour sortir du trou ? … Aide-moi cher ami à sortir de là. … 12. Transforme : L’adjectif qualificatif en adverbe. Le Hérisson répond (prudent) … au Chacal. Le verbe en participe présent. (Laisser) … son ami seul, le Hérisson prit la fuite. II/ Production : (07 points) Raconte les différents moments d’une fable que tu connais ou celles vues durant le projet II « La Cigale et la Fourmi », « Le corbeau et le Renard », « Le Loup et l’Agneau » ou « Le Lièvre et la Torture ». Pour réussir ta production, tu dois répondre aux questions suivantes : → Où se passe l’histoire ? A quel moment ? → Qui sont les personnages en présence ? → Que s’est-il passé entre les personnages ? Que se sont-ils dits ? → Quel est la morale de cette fable ?
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