اختبار اللغة الفرنسية · الفصل الأول السنة الثانية متوسط الموضوع رقم 56

2024 اختبار 2AM
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اختبار اللغة الفرنسية لـالسنة الثانية متوسط، الفصل الأول 2024. بدون حل. 2 صفحة. يتضمن: La situation initiale : de … à …، La situation finale de : …à ….

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2 صفحة · 564 كلمة · 2 أقسام

  1. La situation initiale : de … à …
  2. La situation finale de : …à …

CEM : Bourekhoum Allaoua Année scolaire : 2023/2024 Niveau : 2AM Durée : 2 h 00 m Nom : … Prénom : … Classe : … Composition du 1er trimestre de la langue Française Texte : Blanche-Neige Il était une fois, dans un pays lointain, une belle princesse si douce, jalousée par Sa belle-mère. Miroir, miroir magique, dis-moi qui est la plus belle?», demandait sans cesse la marâtre. Un jour, le miroir lui répondit que Blanche-Neige était la plus belle du royaume, la méchante femme ordonna qu'on tue la belle. Épargnée, Blanche-Neige trouva refuge dans une maison abritant sept nains, Folle de rage, la marâtre offrit une pomme empoisonnée à la jeune princesse, qui la plongea dans un profond sommeil. Seul un beau prince réussit à réveiller la belle. Le prince la demanda en mariage dès qu'elle ouvrit les yeux. Finalement, ils se marièrent et vécurent heureux, tandis que la méchante belle-

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mère, invitée au mariage, y dansa jusqu'à en périr. Conte Universel I ) Composition de l’écrit : 1- Ce texte est de type : a) explicatif d) narratif b) argumentatif Ce texte est : a) une légende b) un conte c) une fable 2- Délimite les trois moments de ce récit :

La situation initiale : de … à …

La suite des évènements de : …à … .

La situation finale de : …à …

3- Qui réussit a réveillé la belle princesse de son sommeil ? … 4- Réponds par « vrai » ou « faux » a) La belle-mère de blanche –Neige avait un miroir magique … b) Blanche Neige était la plus belle fille du royaume … c) Blanche- Neige trouva refuge dans la maison du prince … d) Le marâtre offert une rose empoisonnée à Blanche Neige pour la tuer … 5- Relève du texte : - La formule d’ouverture : … - Les personnages : … - Un mot qui introduit la suite des événements . - … - Une formule de clôture …  Remplace la par une autre … 6- Lis le texte puis complète le tableau : C.C.T C.C.L Adjectif qualificatif Complément du nom 7- Ecris les verbes entre (…) au passé simple : a) Le prince (sauver ) … Blanche – Neige b) Blanche-Neige ( finir ) … par se réveiller 8- Complète l’énonce suivant avec : Princesse – belle mère – beauté . Blanche Neige est une …d’une très grande …ce qui rend sa …très jalouse II- Production écrite : (7pts) En te servant de la boite à outils ci-dessous. Écris la suite des événement pour compléter le conte de le petit Chaperon rouge . Boite à outil Les personnages Le lieu Les actions  Le petit Chaperon rouge  Le loup  La forêt  La maison de la grand- mère  Se promener dans la forêt  Rencontre le loup  Faire confiance au loup et lui indiquer sa destination  Devancer, surprendre et avaler la petite fille N’oublier pas de :  Employer un connecteur logique pour introduite la suite d’événements :  Conjuguer les verbes à l’imparfait et au passé simple  Employer des adjectifs qualificatifs . Le Petit Chaperon rouge Il y avait une fille si jolie et si gentille que tout le monde l’aimait. Ou l’appelait le Petit Chaperon rouge. Car elle portait toujours un bonnet rouge que sa grand-mère lui avait donné. Bon Courage

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