فرض اللغة الفرنسية لـالسنة الثانية متوسط، الفصل الثاني 2022. بدون حل. 2 صفحة.
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CEM : Année scolaire : 2021/2022 Niveau : 2ème AM Durée : 1heure Devoir du deuxième trimestre Texte : Un Lion dormait, quand un Rat vint se jeter sur son visage. Réveillé, le roi des animaux attrapa le Rat ; il s’apprêtait à le dévorer quand le Rat lui demanda de le laisser aller. - « Si tu me libères, je te rendrai ce bienfait » lui supplia le Rat. Et le Lion, tout en riant, lui rendit la liberté. Quelque temps après, le Lion dut bel et bien son salut à la reconnaissance du Rat. Des chasseurs avaient capturé et lié le Lion à un arbre. Le Rat l’entendit gémir, il courut, rongea la corde, libéra le fauve, et lui dit: « tu te moquais de moi l'autre jour, tu ne t’attendais pas à être payé de retour. Sache donc à présent que chez les rats aussi on trouve de la
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reconnaissance ». Quand la chance a tourné, on voit que les plus puissants peuvent avoir besoin des faibles. D’après Esope. "Fables d'Esope" I- Compréhension de l’écrit : 1) Quels sont les personnages de cette fable ? (1pt) -… 2) Le lion attrapa le rat mais ce dernier lui demanda de le : (1pt) a- dévorer b- emprisonner c- laisser partir (Encadre la bonne réponse) 3) Réponds par « vrai » ou « faux »: (2pts) a) Le Lion dévora le rat. … b) Le Lion rendit la liberté au Rat. … c) Des chasseurs avaient capturé le Rat. … d) Le Rat libéra le Lion. … 4) Trouve dans le texte, le synonyme du mot : (0.5pt) manger = … 5) Relève du texte deux (02) verbes introducteurs de parole. (1pt) -… 6) Conjugue les verbes entre ( ) au présent de l’indicatif. (2pts) - Le Rat (ronger) la corde et (libérer) le Lion. … … 7) Complète le tableau suivant à partir du texte : (1.5pt) 8) Complète le tableau suivant en formant des adverbes de manière: (2pts) Adjectifs qualificatifs Adverbes de manière Faible Puissant 9) Relève du texte la morale de cette fable ? (1pt) -… 10) Donne un titre à cette fable. (1pt) -… 11) Complète l’énoncé ci-dessous par les mots suivants: (7pts) premier / tortue / heureuse / chanter / lièvre / jouer / arrivée Malgré sa lenteur, la… propose courageusement au lièvre de faire une course. Elle s’élance sur la route. Le lièvre, assuré d’arriver le …, prend tout son temps, … et … chemin faisant. La tortue persévérante atteint la ligne d’… fatiguée, mais … d’avoir gagné la course. Surpris par sa défaite, le … comprend trop tard qu’il ne faut jamais sous-estimer son adversaire. NOM ET PRENOM : … CLASSE : 2AM … GROUPE : … NOTE : Le lion Le rat Un substitut lexical Un substitut grammatical
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