فرض اللغة العربية لـالسنة الثانية متوسط، الفصل الأول 2021. مع الحل. 2 صفحة. يتضمن: :الجزء الأول20ن، :الوضعية الأولى20، الوضعية:الثانية20ن، الوضعية:الإدماجية20ن.
مجاني، بدون تسجيل
محتوى الوثيقة
2 صفحة · 449 كلمة · 8 أقسام
- :الجزء الأول20ن
- :الوضعية الأولى20
- الوضعية:الثانية20ن
- الوضعية:الإدماجية20ن
- :السند
- الجزء الأول :
- :الوضعية الأولى
- :الوضعية الثّانية
المستوى : الثانية متو سط جانفي0202 الفرض الثاني في مادة اللغة العربية الموضوع1 الن ص أيّها التّلميذ الجزائري ...على حبّ الوطن ينشأ رجال الدّنيا قاطبة فهم في سبيل أوطانهم يعيشون وفداء لها يستشهدون . ولقد وهب الله لك وطنا مناخه طيب منظره جميل أرضه ثريّة ومجده تليد فلتكن أيها التلميذ بهذا الوطن فخورا، و به مغرما فوالله إنه جدير بحبك ، و إنه لفي حاجة إلى جهدك وعملك ، يرجو منك أن تعمل لرقيّه ، و ازدهاره ليسير سيره الحثيث في ركب هذه، الحضارة . و يصير في طليعة الدّول المتطوّ رة ومادام حب الوطن من الإيمان فإنه يتحتم عليك عزيزي التّلميذ ضرورة تجسيد سلوكات هذا الحث فيما يعود على الوطن بالتّقدّم و الرّقي ، وذلك بأداء واجباتك نحوه ، و أهمها العمل النّافع و التّعاون المثمر و الجّد في طلب العلم .، كلّ ذلك في روح جماعيّة تحقّق الإتّحاد و الأمن للبالد :الأسئلة
:الجزء الأول20ن
:الوضعية الأولى20
ن -
عرض بقية النص
.اقترح فكرة عامة للنص - كيف يمكنك خدمة وطنك من خالل النص ؟ - لماذا الوطن في حاجة إلى الجهد و العمل؟ - . هات مرادف الكلمتين : الرّقي ثرّية
الوضعية:الثانية20ن
- ما هو نمط النّص ؟ و . استخرج مؤشرا من مؤشراته - .في النص أسلوب قسم استخرجه وحدّد أركانه - . أعرب ما تحته خط في النّص - .استخرج من النّص فعال مثاال ثم حوله إلى المضارع و اذكر التّغيير الذي طرأ عليه - .ضع من الفعل" ينشأ "اسم مكان ثم زنه
الوضعية:الإدماجية20ن
:السياق .حب الوطن شعور طبيعي عند الوطنيّ الصّادق، فهو يسعى إلى التعبير عنه بشتى السبل
:السند
.بالدي هواها في لساني و دمي يمجّدها قلبي و يدعو لها فمي :التعليمة اكتب فقرة ال تقل عن01 أسطر تحثّ فيها زميلك على ضرورة خدمة الوطن و التّضحية من .أجله ، موظّفا مكتسباتك القبلية العالمة التصحيح النموذجي مجزأة المجموع
الجزء الأول :
:الوضعية الأولى
اقتراح فكرة عامة للنص: حب الوطن و الإشادة به . أخدم وطني من خالل أداء واجباته نحوه و أهمها العمل النافع و التعاون المثمر و الجد في طلب العلم . الوطن في حاجة إلى العمل و الجهد ليرقى و يزدهر و يسير سيره الحثيث . في ركب الحضارة 0 شر ح : الكلمات الرّقي : الإزدهار ثريّة : غنيّة
:الوضعية الثّانية
نمط النص : توجيهي . من مؤشراته : كثرة الأساليب الإنشائية ( الأمر ) النصح و التوجيه ) أفعال الإلزام ( يجب يتوجب : أسلوب قسم و الله إنّه جدير بحبّك . حرف القسم المقسم به المقسم عليه : الإعراب الدّنيا: مفعول به منصوب و عالمة نصبه الفتحة المقدّرة على الألف الممدودة . للتعدّر . هذه : اسم إشارة مبني في محل جر مضاف إليه فعل مثال : وهب يهب . التغيير الّذي طرأ عليه حذفت واوه في المضا) رع ( عينه مكسورة في المضارع صياغة اسم المكان : ينشأ منشأ مفعل 20المجموع
نص مستخرج آليًا من ملف PDF وقد يحتوي على أخطاء في التنسيق. المرجع هو ملف PDF.