فرض اللغة العربية · الفصل الأول السنة الثانية متوسط الموضوع رقم 10

2018 فرض 2AM
واتساب تيليغرام

فرض اللغة العربية لـالسنة الثانية متوسط، الفصل الأول 2018. بدون حل. 2 صفحة.

الموضوع رقم 10 تحميل
الموضوع رقم 10
مجاني، بدون تسجيل
تحميل مجاني

محتوى الوثيقة

2 صفحة · 524 كلمة

امجلهورية اجلزائرية ادلميقراطية الشعبية وزارة الرتبية الوطنية مديرية الرتبية لوالية غليزان امخليس11 ربيع ألأول1341 ه/ املوافق ل43 نومفرب7312 متوسطة يلل اجلديدة مركز7– غليزان  التّقومي الفصيل الأول يف مادّة اللّغة العربيّة : الس ند اكن جنينا مباراك يف يف بطن أمه ،ويه تقطع الصحراء الالهبة مغادرة مكة ا ىل املدينة املنورة عىل ط ريق الهجرة العظمي ،و هكذا قدّر لعبد هللا بن الزبري أن هياجر مع املهاجرين و هو مل ي أت ا ىل ادلنيا بعد و تتشقق … عنه الأرحام و ما اكدت أمه أسامء _ريض هللا عهنا و أرضاها _ ،تبلغ قباء عند مشارف املدينة حىت جاءها اخملاض ، ونزل املهاجر اجلنني أرض املدينة يف نفس الوقت اذلي اكن يزنلها املهاجرون من أحصاب رسول هللا صىل هللا عليه وسمل… و ُحم ِل أول مولود يف الهجرة ا ىل رسول هللا صىل هللا عليه وسمل فا ىل مزنهل ابملدينة فقبهل وحنكه ،واحتشد املسلمون يف امل... دينة ،وُحلوا الوليد يف همده ،مثّ طوفوا به يف شوارع املدينة لكّها همللني مكربين.

عرض بقية النص

ا ن عبد هللا مل يبلغ مبلغ الرجال يف عهد الرسول عليه ألف صالة و سالم ، ولكنّه تلّقى من ذكل العهد و من الرسول نفسه حبمك اتصاهل الوثيق به لكّ خاانت رجولته و مبادئ حياته …وقد راح الطقل يمنو منوا رسيعا ،واكن خارقا يف حيويته وفطنته و صالبيته و ارتدى مرحةل الش باب ،فاكن ش بابه طهرا و عفة ،ونساك ، ،و بطوةل تفوق اخليال . ومىض مع أايمه و قدره اتهلل التتغري خالئقه ،ا منا هو رجل يعرف طريقه ،وي قطعه بعزمية جبارة و ا ميان وثيق معيق . 171 :متوسط ص1 .) ك.م رجال حول الرسول( خادل محمد خادل )ن30 ( : أفهم نيص /1 للس ند . ؟ عنواان مناس با اقرتح فكرة /1س ج1 / اقرتاح عنوان مناسب للس ند. : ( )ن س7 /كيف اس تقبل املهاجرون مولودمه اجلديد ؟ و ما امسه ؟ ج7 / اس تقبلوه : ( )ن ( … : و امسه3,0 )ن س7 /أين اكن ميالده ؟ )ن3,0( … … : اكن ميالده ب /7ج س4 / ماذا أخذ املولود املهاجر عن النيب صىل هللا عليه وسمل ؟ … : أخذ عنه /4ج )ن31 ( … … )ن37 ( : / هات رشح و ضد اللكامت التالية3س اخليال صالبته اللكمة احتشد اخملاض اللكمة ضدها رشهحا )ن37 ( : أتذوق نيص /7 )ن31 (" ما نوع الصورة البيانية يف عبارة : " ارتدى مرحةل الش باب /1س …: رشهحا …:عها نو س7 / جناس انقص من النص ( … : )ن… :ساعت ان المستوى :الثانية متوسط )ن33 ( :) أستمثر نيص ( قواعد اللغة /4 : )ن31,0 (ا عراب اللكامت/1ج ا عرابها اللكمة الصحراء تا الله : )ن37,0 (/ املأ اجلدول7ج أفعال معتةل أربعة ماكن والفعل اذلي اش تق منه امس امس ممدود . أنتج نيص: ( )ن

س ياق الوضعية :

متوت الأرواح ويبقى صداها حيا ،فتدفن أجسادمه حتت الرتاب وترفرف أسامءمه يف السامء ،ونعرف حنن عىل أهنم من عظامء الا نسانية . :التعلمية اكتب فقرة ال تتجاوز العرش أسطر ، تتحدث فهيا عن مفهوم العظمة الا نسانية ،ومزياهت ا اليت خدلهتا. ،ذاكراأسامء كتبت من ذهب عىل صفحات التارخي . موظفا : تشبهيا بليغا ، امس زمان ، فعل مثاال ، أسلوب اتفهام ،مدعام ا جابتك بشواهد ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, .. ... . .. .

نص مستخرج آليًا من ملف PDF وقد يحتوي على أخطاء في التنسيق. المرجع هو ملف PDF.