فرض علوم الطبيعة والحياة لـالسنة الأولى متوسط، الفصل الثاني 2020. بدون حل. 2 صفحة. يتضمن: :التمرين الأول، التمرين الثاني:، الوضعية الإدماجية، السندات :.
مجاني، بدون تسجيل
محتوى الوثيقة
2 صفحة · 273 كلمة · 5 أقسام
- :التمرين الأول
- التمرين الثاني:
- الوضعية الإدماجية
- السندات :
- : باالعتماد على السندات و معارفك السابقة أجب
الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية وزارة التربية الوطنية مديرية التربية لوالية عين الدفلى متوسطة مفدي زكرياء - الماين - / 2020 فرض الثالثي الثاني في مادة علوم الطبيعة و الحياة للسنة الأولى متوسط :المدة01 سا
:التمرين الأول
(06 )ن عمر تلميذ يدرس في السنة الأولى متوسط الحظ تزايد الوتيرة التنفسية و يحس بالجوع بعد ممارسة الرياضة . سرعة المشي (Km/h) استهالك ثنائي الأكسجين (L/h) )استهالك الغلوكوز (سكر (g/h) 1 - استخرج الع القة بين سرعة المشي و استهالك الأكسجين و الغلوكوز. قدم تعريف للتنفس و أكتب معادلته.
التمرين الثاني:
( 06 )ن قام التلميذ إبراهيم بتغطية أوراق نبات أخضر بكيس بالستيكي شفاف ليكشف عن العملية التي يقوم بها النبات في هذه الحالة . أذكر مسار انتقال النسغ الناقص داخل النبات 2 - أ ) سم العنصر (س) في الوثيقة (2 .) ، و أذكر العملية التي قام بها النبات في هذه الحالة ب ) حدد العالقة بين هذه الظاهرة المدروسة في الوثيقة (2
عرض بقية النص
.) و عملية الامتصاص عند النبات الأخضر اقلب الصفحة الوثيقة- 1 - الوثيقة- 2 - الوثيقة- 1 -
الوضعية الإدماجية
( : 08 )ن خالل عطلة الربيع خرج محمد مع والده القتناء حاجيات الأسرة من خضر و فواكه فالحظ وجود العنب بكميات كبيرة و ذات جودة عالية فتبادر لذهنه تساؤل عن كيفية نضج هذه الفاكهة قبل أوانها.
السندات :
: التعليمات
: باالعتماد على السندات و معارفك السابقة أجب
.سم العملية التي قام بها النبات للحصول على فاكهة العنب 2 - قدم تفسيرا علميا لتواجد فاكهة العنب في غير وقتها الطبيعي . 3 - استنتج تدخلين إيجابيين و تدخلين سلبيين لإلنسان اتجاه النبات الأخضر. مع تمنياتنا لكم بالنجاح و التوفيق انتهى الوثيقة الوثيقة- 3 - الوثيقة- 2 -
نص مستخرج آليًا من ملف PDF وقد يحتوي على أخطاء في التنسيق. المرجع هو ملف PDF.