اختبار اللغة العربية لـالسنة الأولى متوسط، الفصل الثاني 2015. مع الحل. 4 صفحة. يتضمن: الوضعية الادماجية:(، :الوضعية الإدماجية8.
مجاني، بدون تسجيل
محتوى الوثيقة
4 صفحة · 457 كلمة · 2 أقسام
- الوضعية الادماجية:(
- :الوضعية الإدماجية8
: النص كما أن الإسالم يدعو إلى طلب العلم والتزود باملعرفة فإنه يحث أيضا على كسب الرزق وتحقيق السعادة،وبدون عمل يصبح الإنسان،خامال الينفع وجوده وال يفيد حياته( وكم من شخص نشأ فقيرا ولم يرث عن أهله ماال،ولكنه بجده ومهارته في العمل استطاع أن يكسب رزقه ،وينفع بلده ويعيش حياة كريمة). وكل ما نالحظه حولنا يدل على أن الحضارة والتقدم إنما يعتمدان على العمل وإتقانه ،واملثابرة عليه ويذكر التاريخ أن أكثر العلماء واملخترعين واملصلحين والقادة لم يكونوا من .الأثرياء،وإنما خرجوا من البيوت الفقيرة واألسر الضعيفة املتواضعة :الأسئلة البناء الفكري: ( )ن .استخرج الفكرة العامة للنص 2- ما أثر الذي ال يعمل على املجتمع؟ املستوى: الأوىل متوسط ( 1AM ) مارس: 2015 اختبار ا لفصل الثاني يف مادة اللغة العربية :املدة02 سا 3- هات أضداد الكلمات الاتية وأدخلها في جمل مفيدة : السعادة ، خامال ، الأثرياء ، الفقيرة البناء اللغوي: ( )ن .أعرب ما تحته خط في النص :استخرج من النص
عرض بقية النص
اسم فاعل وضعه في جملة مفيدة حول العبارة املوضوعة بين قوسين الى جمع املذكر ( وكم …كريمة البناء الفين :( )ن 1-استخرج من النص اسلوبا خبريا يفيد التوكيد. ين نوع الكلمات الاتية / فقر غنى / تقدم تأخر / علم جهل.
الوضعية الادماجية:(
)ن .العمل هو الوسيلة التي تُخرج الإنسان من الذل واملهانة اكتب فقرة ت ح دث فيها عن اهمية العمل في حياة الانسان موظفا اسلوب الاستفهام وأفعاال .مضارعة بالت وفي ق / البناء الفكري :6ن .الفكرة العامة للنص: الإسالم دين العلم واملعرفة .أثر الإنسان الذي ال يعمل على املجتمع هو الخمول وعدم الفائدة :أضداد الكلمات مع التوظيف في جمل - /السعادة الحزن .مش ى الأحبة في جنازة جدتهم حزينين - خامال/ نشيطا املجتمع النشيط مجتمع متقدم في جميع املجاالت - أألثرياء /الفقراء يعيش الفقراء عيشة حزينة - الفقيرة/الغنية .الدول الغنية أكثر تطورا من الدول الفقيرة :البناء اللغوي4ن :الإعراب :لم أداة جزم ونفي . وقلب :يرث فعل مصارع مجزوم ب لم وعالمة جزمه السكون الظاهر على آخره، والفاعل ضمير مستتر تقديره هو :أن أداة نصب .و نفي و إستقبال التصحيح النموذجي ال ختبار ا لفصل الثاني يف مادة اللغة العربية1AM :يكسب فعل مصارع منصوب ب أن وعالمة نصبه الفتح الظاهر على آخره والفاعل ضمير مستتر تقديره هو :رزقه :رزق مفعول به منصوب وعالمة نصبه الفتح الظاهر على آخره وهو مضاف :الهاء .ضمير متصل مبني في محل جر مضاف إليه :يعتمدان فعل مضارع مرفوع وعالمة رفعه ثبوت النون ألنه من الأفعال الخمسة .وألف الاثنين ضمير متصل مبني في محل رفع فاعل :اسم الفاعل وتوظيفه خامل الفرد الخامل.الكسول 3- التحويل إلى :جمع املذكر وكم من أشخاص نشؤوا فقراء ولم يرثوا عن أهلهم ماال ولكنهم بجدهم ومهاراتهم .استطاعوا أن يكسبوا رزقهم وينفعوا بلدهم ويعيشوا حياة كريمة :البناء الفين2ن .أسلوب خبري يفيد التوكيد: كما أن الإسالم يدعو إلى طلب العلم والتزود باملعرفة :نوع الكلمات هو.طباق الإيجاب
:الوضعية الإدماجية8
ن . مراعاة تسلسل الأفكار و وضوحها توظيف املطلوب .السالمة من الأخطاء
نص مستخرج آليًا من ملف PDF وقد يحتوي على أخطاء في التنسيق. المرجع هو ملف PDF.